Charles Fernyhough
สนุกกับการสำรวจอย่างกล้าหาญว่าจิตใจดึงความหมายออกจากสิ่งที่เราอ่านหรือได้ยินได้อย่างไร
ดังกว่าคำพูด: ศาสตร์ใหม่ของการที่จิตใจสร้างความหมาย
เบนจามิน เค. เบอร์เกน
หนังสือพื้นฐาน: 2012. 312 หน้า 18.99 ปอนด์, $27.99 9780465028290 | ไอ: 978-0-4650-2829-0
คุณกำลังทำสิ่งที่ค่อนข้างโดดเด่นเว็บตรงฝากถอนไม่มีขั้นต่ำ ขณะที่คุณอ่านคำเหล่านี้ คุณกำลังนำสัญลักษณ์ที่เป็นนามธรรมออกจากหน้าหรือหน้าจอและดึงความหมายจากสัญลักษณ์เหล่านั้น สิ่งเหล่านี้ไม่ได้เป็นเพียงการยึกยักของหมึกหรือพิกเซลอีกต่อไป หรือรูปแบบเสียงในกรณีของคำพูด คุณรู้ว่าสิ่งที่พวกเขาอ้างถึง การที่จิตใจสามารถดึงกลอุบายอันชาญฉลาดนี้ได้สร้างความลำบากให้กับนักปรัชญาและนักวิทยาศาสตร์ด้านความรู้ความเข้าใจ ตราบใดที่พวกเขาคิดเกี่ยวกับภาษา
มุมมองที่โดดเด่นในศาสตร์แห่งความรู้ความเข้าใจคือคำศัพท์ภาษาศาสตร์จะถูกแปลงเป็นสัญญาณหรือ ‘โทเค็น’ ใน ‘ภาษาแห่งความคิด’ ซึ่งบางครั้งเรียกว่า Mentalese โทเค็นเหล่านี้สอดคล้องกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในโลก ตัวอย่างเช่น เมื่อคุณอ่านคำว่า ‘หีบเพลง’ โทเค็น Mentalese จะเปิดใช้งาน ซึ่งช่วยให้คุณมีความคิดเกี่ยวกับเครื่องดนตรีที่มีเสียงดังที่เล่นโดยการบีบ ในการเปิดตัวที่น่าประทับใจของเขาLouder Than Wordsนักวิทยาศาสตร์ด้านความรู้ความเข้าใจ Benjamin Bergen พยายามเกลี้ยกล่อมให้เราเห็นมุมมองอื่น: ว่าเราเข้าใจภาษาผ่านกระบวนการจำลองที่เป็นตัวเป็นตน เบอร์เกนสนับสนุนมุมมองนี้โดยทบทวนผลการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ประมาณ 200 ชิ้นโดยนับจากหลายๆ ทีมที่มาบรรจบกันในแบบจำลองนี้ในช่วงสองสามทศวรรษที่ผ่านมา
เครดิต: SATOSHI KAMBAYASHI
ตามสมมติฐานของเบอร์เกน คุณเข้าใจความหมายของคำผ่านการสร้างจิตใหม่ว่าจะเป็นอย่างไรหากได้สัมผัสกับสิ่งที่อธิบายไว้ ดังนั้น เมื่อคุณได้ยินคำว่า ‘หีบเพลง’ พื้นที่ที่มองเห็นในสมองของคุณจะสร้างภาพหีบเพลง เมื่อคุณได้ยินกริยา ‘squeeze’ ระบบมอเตอร์ของคุณจะซ้อมการยิงที่จะเกิดการบีบตัว โดยไม่ต้องส่งคำสั่งที่เกี่ยวข้องไปยังกล้ามเนื้อของคุณ
หลักฐานของเบอร์เกนส่วนใหญ่
สำหรับบัญชีนี้อาศัยผลกระทบจากการแทรกแซงที่แตกต่างกัน เช่น “ผลกระทบที่เข้ากันได้ระหว่างการกระทำและประโยค” ที่เชื่อถือได้ ตัวอย่างเช่น อาสาสมัครจะถูกขอให้อ่านประโยคที่อธิบายการกระทำ (เช่น ถือหินอ่อนด้วยกำปั้นปิด) ในขณะที่กดปุ่มพร้อมกัน (เช่น ด้วยฝ่ามือแบนๆ) ซึ่งแตกต่างจากการกระทำที่อธิบายไว้ ความไม่ตรงกันระหว่างการกระทำที่อธิบายและดำเนินการทำให้การประมวลผลภาษาช้าลง ซึ่งบ่งชี้ว่าความเข้าใจในภาษาที่เกี่ยวข้องกับการกระทำนั้นแบ่งปันทรัพยากรทางปัญญาและความรู้ความเข้าใจกับประสิทธิภาพในชีวิตจริงของการกระทำเหล่านั้น
คำถามที่ชัดเจนคือระบบของเบอร์เกนเกี่ยวข้องกับบทคัดย่ออย่างไร เบอร์เกนให้เหตุผลว่าภาษาส่วนใหญ่ของเราเกี่ยวกับแนวคิดเชิงนามธรรมนั้นอาศัยอุปมาอุปมัยที่เป็นรูปธรรม หมายความว่าภาษาทั้งสองประเภทสามารถสนับสนุนได้ด้วยการจำลองแบบเดียวกัน ตัวอย่างเช่น การศึกษาแสดงให้เห็นว่าเมื่อคุณอ่านวลี ‘เข้าใจแนวคิด’ คุณจะเข้าใจมันเร็วขึ้นหากคุณเพิ่งใช้มือจับ ชุดรูปแบบของความสามารถทางปัญญาที่ซับซ้อนนี้ถูกบูทออกจากระบบที่เก่าแก่กว่าทางวิวัฒนาการทำให้มีความรู้สึกทางชีวภาพที่ดี มุมมองของเบอร์เกนเกี่ยวกับระบบภาษาในฐานะเครื่องมือที่นำมาใช้ใหม่ โดยอาศัยความสามารถดั้งเดิมในการรับรู้และการกระทำ เป็นจุดสนใจอย่างหนึ่งในการโต้แย้งของเขา
แต่สำหรับผู้ที่คุ้นเคยกับปรัชญาและวิทยาศาสตร์การรู้คิดของภาษา มีคำถามมากมายที่ยังไม่ได้คำตอบในLouder Than Words การอธิบายว่าภาษาทำหน้าที่หลายอย่างได้อย่างไรนั้นเป็นเรื่องยาก และคำถามที่ว่าเหตุการณ์ทางจิตสามารถ ‘เกี่ยวกับ’ องค์ประกอบของโลกแห่งความเป็นจริงได้อย่างไรยังคงเป็นปัญหาเชิงปรัชญาที่ยุ่งยาก ปัญหาหนึ่งคือ Mentalese ไม่ใช่เกมเดียวในเมือง คุณสามารถมีบัญชีของความหมายโดยอาศัยการแทนค่าทางประสาทของความรู้เชิงแนวคิดที่ไม่ได้วางภาษาแห่งความคิด เป็นผลให้ บางครั้ง Louder Than Wordsรู้สึกเหมือนถูกทำร้ายร่างกายคนฟาง
การปฏิบัติต่อภาษาของเบอร์เกนอาศัย ‘อุปมาอุปไมย’ เป็นหลัก โดยที่ความคิดของคนๆ หนึ่งบรรจุอยู่ในคำและประโยค และแยกออกโดยผู้ฟังหรือผู้อ่าน แทนที่จะสร้างและกำหนดรูปแบบโดยรูปแบบการแลกเปลี่ยนทางสังคมที่ซับซ้อน ทฤษฎีของเบอร์เกนยังขาดมุมมองด้านพัฒนาการ เช่น ทารกเริ่มใช้ความหมายของคำได้อย่างไร แบบจำลองนี้ยังไม่ชัดเจนเกี่ยวกับบทบาทของจิตสำนึก เราได้รับแจ้งว่าการจำลองนั้นสามารถหมดสติได้ แต่ในที่อื่นๆ มีการเสนอให้เกี่ยวข้องกับ “การสร้างประสบการณ์ทางจิต” โดยสันนิษฐานว่าประสบการณ์เหล่านั้นเป็นสิ่งที่มีสติสัมปชัญญะ เพราะตามคำจำกัดความแล้ว หากคุณประสบกับบางสิ่ง คุณต้องมีสติสัมปชัญญะ
เบอร์เกนจบลงด้วยคำถามยุ่งยากเกี่ยวกับความสำคัญเชิงหน้าที่ของการจำลองทางจิต การจำลองเกิดขึ้นเมื่อผู้คนประมวลผลภาษา แต่จริง ๆ แล้วทำอะไรสำเร็จหรือไม่? ข้อสรุปที่ตรงไปตรงมาที่น่าอดสูของเขา ซึ่งย้อนไปในโทนที่ค่อนข้างไฮเพอร์โบลาในตอนเริ่มแรก ก็คือการจำลองแบบไม่จำเป็นหรือไม่เพียงพอในท้ายที่สุด เขายอมรับว่ารูปแบบอื่น ๆ ของการเข้าใจภาษาที่ไม่เกี่ยวข้องกับการจำลองแบบเป็นตัวเป็นตนก็มีความสำคัญเช่นกัน
เบอร์เกนยอมรับว่าวิทยาศาสตร์ของเขายังอยู่ในช่วงเริ่มต้น และเขาได้อธิบายเรื่องราวของเขาด้วยความกระตือรือร้น พลังงาน และสัมผัสที่น่ายินดีของอารมณ์ขัน หากคุณต้องการทัวร์ชมที่มีส่วนร่วมและมีข้อมูลครบถ้วนเกี่ยวกับวิธีการที่วิทยาศาสตร์การคิดแก้ปัญหาเกี่ยวกับความหมาย คุณจะต้องเรียนรู้มากมายจากหนังสือเล่มนี้เว็บตรงฝากถอนไม่มีขั้นต่ำ
